Lektury dla najmłodszych

Wybór odpowiedniej książki dla naszej pociechy bywa trudny. Na rynku co roku pojawia się bardzo wiele wydawnictw adresowanych do dzieci. Rodzice i inni bliscy nie zawsze mają pewność, czym powinni się kierować przy zakupie lektur dla młodszych i starszych dzieci.

Dziecko poznaje świat wszystkimi zmysłami, dlatego warto od początku czytać mu na głos. „Książki rozwijają wrażliwość estetyczną dzieci i pogłębiają ich wiedzę o świecie oraz emocjach międzyludzkich. Przekazują im tę wiedzę w sposób metaforyczny, poprzez opowieść o kimś innym. Czytanie rozbudza w dziecku ciekawość i wyobraźnię. Wysłuchane historie pozwalają maluchowi przepracować własne lęki i niepokoje, uczą, jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami w życiu” – mówi Anna Chrostowska-Buzun, psycholog dziecięcy, członek Kapituły Konkursu „Świat przyjazny dziecku”, organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.

Książki prezentują również dobre wzorce zachowań, które dzieci chłoną, identyfikując się z postaciami z bajek. „Poprzez przemyślany wybór lektur rodzice mogą dziecku wskazać wartości, które są dla nich ważne. Czytanie na głos dziecku pozwala mu poszerzyć zasób słów, a także ćwiczyć koncentrację. Wspólne czytanie buduje kontakt rodzica z dzieckiem, sprzyja bliskości fizycznej, przytulaniu (…)” – zwraca uwagę psycholog.

Zdaniem Anny Chrostowskiej-Buzun ważne jest, aby książki były dopasowanie do wieku dziecka, jego możliwości poznawczych i percepcji. „Dla najmłodszych dzieci najlepsze będą książki w twardej oprawie z grubymi kartkami, które mogą samodzielnie chwytać. Przy wyborze książki dla malucha rodzice powinni też zwrócić uwagę na bezpieczeństwo, na przykład na to, czy książeczka ma zaokrąglone kanty. Małe dzieci uwielbiają wyraziste, proste ilustracje, krótkie, nieskomplikowane historie i wyraźny rytm, obecny m.in. w wierszach Brzechwy czy Tuwima” – tłumaczy psycholog. „Lektura dla przedszkolaka może mieć już kartki zwykłej grubości. Dzieci w tym wieku nadal lubią duże ilustracje, ale aby je zaciekawić, obrazki powinny zawierać więcej szczegółów, a treść być bardziej rozbudowana, choć historia wciąż nie powinna być zbyt trudna. Uczniowie szkoły podstawowej lubią rozbudowane historie, które prezentują bardziej złożony świat oraz zróżnicowaną gamę relacji i emocji ludzkich. W tym wieku dzieci są zainteresowane także szerszym kontekstem wydarzeń i relacjami społecznymi” – radzi ekspertka.

Książki nagrodzone w VIII edycji konkursu „Świat przyjazny dziecku” w roku 2010
Książki dla dzieci w wieku 0-5 lat:
– „Płaszcz Józefa” – tekst i ilustracje Simms Taback, Wydawnictwo FORMAT
– „Pan Maluśkiewicz i wieloryb” – tekst Julian Tuwim, ilustracje Bohdan Butenko, Wydawnictwo Dwie Siostry

Wyróżnienia:
– „Bajeczki dla Maluszka”(„Piłka”, „Korona”, „Dzień dobry! Dobranoc…”, „Mały duszek”, „Stworki z norki”, „Gdzie jest baranek?”) – tekst Małgorzata Strzałkowska, ilustracje Beata Zdęba, Wydawnictwo Bajka
– „Od A do Z” – tekst Janusz Minkiewicz, ilustracje Bohdan Wróblewski, Wydawnictwo Dwie Siostry

Książki dla dzieci w wieku 5-12 lat:
– „Podręczny nieporadnik. Młotek” – Wojciech Widłak i Paweł Pawlak, Wydawnictwo Czerwony Konik

Wyróżnienia:
– „Mrówka wychodzi za mąż” – tekst Przemysław Wechterowicz, ilustracje Aleksandra Woldańska, Wydawnictwo Czerwony Konik
– „Galileusz. Eksperymenty, obserwacje, wynalazki” – Peter Riley, Wydawnictwo Debit

(Źródło: Effective PR)