Programy szkolne bez płci Autor Redakcja | agresja, edukacja, matematyka, przedmioty, zdolność uczenia się | Informacje | Dziewczyny i chłopcy mają takie same zdolności do uczenia się różnych przedmiotów. Szkolne programy nie powinny więc inaczej traktować obu płci, bo to tylko pogłębia zgubne stereotypy – czytamy w “Gazecie Wyborczej”. Czytaj więcej >